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Nacionalidades y pueblos indígenas, y políticas Interculturales en Ecuador
Published by: F-ODM, UNICEF
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En el presente trabajo se presentan las asignaciones presupuestarias para la educación intercultural bilingüe, en el marco de la prioridad fiscal que el sector social ha tenido durante los últimos 15 años, tratando de compaginar las inversiones educativas en pueblos y nacionalidades indígenas con su coyuntura social, económica y estructural. Es así que la investigación reviste de importancia al comparar el rezago histórico que han sufrido los pueblos y nacionalidades indígenas con las brechas de inclusión social y económica presentes en sus núcleos organizacionales.
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| Published | 2010 |
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