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Evaluación del estado nutricional de los niños y niñas menores de cinco años de las familias participantes del Programa Conjunto 'Alianzas para Mejorar la Situación de la Infancia, Seguridad y Nutrición en Totonicapán'

La población rural presenta una alta vulnerabilidad alimentaria explicada por sus condiciones menos ventajosas de empleo y la limitada capacidad de producción. Los afectados por el hambre y la malnutrición en Guatemala son principalmente indígenas y campesinos o jornaleros pobres que viven en las zonas rurales. Totonicapán, en particular, es el departamento con mayor prevalencia de desnutrición crónica a nivel nacional, donde la mayoría de la población es indígena y presenta un nivel de analfabetismo muy alto. Este documento presenta el diagnóstico del estado nutricional de niños y niñas menores de cinco años, de las familias de los ocho municipios del departamento que participan en el Programa Conjunto 'Alianzas para mejorar la Situación de la Infancia, Seguridad Alimentaria y la Nutrición'. Se trata de un documento que sirve para la toma de decisiones gerenciales en materia de seguridad alimentaria.

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Estudio: Herramientas de protección de la propiedad intelectual para las industrias creativas en el Perú

El objetivo del presente informe es servir de guía rápida para que los productores nacionales sepan cómo proteger o convalidar sus derechos en los principales mercados de destino. El presente informe contiene, entre otros documentos, un marco conceptual y legal de las herramientas de la propiedad intelectual en Perú en el que se describe con palabras sencillas y a través de ejemplos que son las patentes de invención, los modelos de utilidad, los diseños industriales y las marcas comerciales entre otros. De igual forma, se encontrará información sobre en qué consisten los derechos de autor y derechos conexos y cuáles son las diferencias entre los derechos patrimoniales y morales. A continuación, se adjunta un cuadro que contiene la legislación de propiedad intelectual en los principales países o bloques económicos con los cuales el Perú ha firmado un Acuerdo de Promoción Comercial o Tratado de Libre Comercio (TLC). De igual forma, se menciona quienes son las autoridades competentes encargadas de administrar los sistemas de propiedad intelectual, los derechos que confiere el registro o protección de los distintos elementos de la propiedad intelectual y los plazos de protección de cada uno de estos elementos.

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Estudio sobre los desplazados por el conflicto armado en Chiapas

Este estudio elabora un diagnóstico numérico de la población desplazada como consecuencia del conflicto armado iniciado en 1994 tras el levantamiento del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN), con base en la información proporcionada por fuentes gubernamentales, de la sociedad civil, académicas y documentales, y con apego a la definición de desplazados de los Principios Rectores de los Desplazamientos Internos de Naciones Unidas. El presente estudio termina concluyendo en la necesidad de establecer fuentes de medición oficiales y estandarizadas según las definiciones de Naciones Unidas para conocer la magnitud de una población que hasta hoy no ha recibido atención por parte del gobierno federal.

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Estrategia público-privada de promoción de empleo para personas jóvenes en situación de vulnerabilidad

Este documento contiene y explica la estrategia de intervención EMPLEATE, que contribuye a lograr el empleo pleno y productivo así como el trabajo decente para todos, incluyendo a las mujeres y los jóvenes. Este programa tiene como objetivo principal promover la inserción laboral de las personas jóvenes en situación de vulnerabilidad mediante servicios especializados de capacitación, intermediación, orientación e información para el empleo a partir de las demandas del mercado laboral. Se trata de una estrategia que aspira a la articulación de la oferta programática del Estado en la materia y a la creación de sinergias con el sector público y privado para el impulso de programas integrales con una visión de mediano y largo plazo. La estrategia promoverá el establecimiento de un modelo de intervención y la generación de programas innovadores con la participación de instituciones públicas y el sector privado. El presente documento se divide en seis secciones que abordan las tendencias generales sobre empleo y juventud en Costa Rica, las líneas orientadoras, los principios rectores de la estrategia, las áreas de intervención, el modelo de gestión, y finalmente una descripción de la oferta programática que da elaboró la estrategia.

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Estrategia gestión sociocultural del agua por cuenca hidrográfica

Este documento presenta una estrategia de gestión del agua que incluye el componente social y cultural que tiene el agua para la población ecuatoriana. Se busca elaborar políticas y estrategias de gestión del agua que respeten los valores tradicionales y sean responsables medioambientalmente. En la primera parte, se hace una introducción de la temática en la que se da una visión cultural del agua yendo más allá de su simple consideración como factor de economía y producción. En la segunda parte se describe el marco constitucional ecuatoriano de la gestión socio cultural del agua y la tercera parte describe el marco institucional de la gestión del recurso personalizado por la SENAGUA. Por último, la cuarta parte de este documento presenta las políticas y estrategias de gestión sociocultural en cinco temáticas: interculturalidad en la relación con el agua; participación social en la gestión social del agua; cultura de responsabilidad social y pública con el agua; equidad social en la gestión del agua; e inversión social que garantice el ciclo del agua.

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Estrategia de atención en nutrición y desarrollo en la primera infancia. Lineamientos operativos

Este documento contiene la 'Estrategia de atención en nutrición y desarrollo en la primera infancia' cuyo objetivo es mejorar y/o mantener un adecuado estado nutricional de la población materno-infantil para asegurar un desarrollo fetal armónico, un crecimiento y desarrollo normal de los niños y las niñas, asegurando una lactancia materna exitosa. Dicha estrategia contiene cuatro componentes y se implementa siguiendo una serie de etapas. Primero, monitoreo y evaluación del estado nutricional. Segundo, distribución de alimentos complementarios y suplementos de micronutrientes. Tercero, desarrollo de talleres educativos donde se abordan temas relacionados con la estimulación temprana, los cuidados y alimentación afectiva. Cuarto, acciones educativas y comunicacionales desarrolladas por el personal de salud con apoyo de los diferentes actores sociales de la comunidad.

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DEAGUAS. Departamentos de agua y saneamiento de las municipalidades de Mancuerna - Memoria Técnica - Programa Conjunto 'Fortaleciendo Capacidades con el Pueblo Mam para la Gobernabilidad Económica del Agua y el Saneamiento'

Esta memoria técnica corresponde a los productos que promueven, favorecen y apoyan la creación de los DEAGUAS - Departamento de Agua y Saneamiento de las municipalidades de MANCUERNA y su modernización. La presente memoria técnica corresponde al resumen de 25 productos elaborados en materia de planes de intervención para crear y fortalecer la institucionalidad local relativa a la administración municipal responsable de prestar los servicios públicos de agua y saneamiento, denominada en Mancuerna como DEAGUAS (Departamento de Agua y Saneamiento). Estos productos contribuyen en el proceso de fortalecimiento institucional local y mancomunado y sirven, además, de insumo para mejorar la coordinación con los ministerios rectores de salud, agricultura y ambiente.

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Comunicación para el desarrollo en seguridad alimentaria y nutricional

El objetivo de este documento es abordar el tema de la desnutrición crónica en Guatemala. En 2010, de acuerdo con la SESAN, Guatemala ocupaba el cuarto lugar a nivel mundial, y el primer lugar en América Latina, en relación al número de casos de desnutrición crónica (49,3%), superado solamente por Burundi (57%), Afganistán (54%) y Yemen (53%). En este documento se analizan conceptos básicos sobre seguridad alimentaria y nutricional (SAN), así como las herramientas básicas que existen a nivel nacional y departamental, entre ellas, los marcos legales y de políticas públicas existentes, el plan estratégico y las estructuras de trabajo organizado intersectorial, así como las comisiones de seguridad alimentaria y nutricional departamental, municipal y comunitaria.

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Competencias para la empresarialidad juvenil

El presente manual contiene el Sistema de Aprendizaje para el Emprendimiento y la Empleabilidad (SAEE), concebido para responder a las necesidades identificadas en el ámbito educativo, empresarial y laboral. El currículo del SAEE y sus métodos para el desarrollo de capacidades son medios pedagógicos para el logro de un fin: el mejoramiento de las condiciones de trabajo, producción e ingresos, fundamentado en el constructivismo y aprendizaje significativo, orientado al desarrollo de competencias, articula la educación con el trabajo y la producción. El aprendizaje empresarial de este manual está organizado en cuatro módulos. El primero, de liderazgo empresarial, promueve y desarrolla una cultura de liderazgo empresarial, con visión de futuro, innovación y pensamiento estratégico. El segundo de planificación empresarial que ayuda a identificar los tipos de empresas, sus finalidades y la identificación de ideas de negocio. En el tercer módulo, plan de negocio, se explica cómo estructurar el plan de negocio, identificando y desarrollando sus componentes (plan de mercado, organización, plan de producción y plan financiero). Por último, el módulo cuarto, gestión administrativa y financiera, socializa las técnicas para el funcionamiento, administración y gestión del financiamiento para la empresa.

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Compilación de observaciones y recomendaciones sobre derechos de las mujeres de los mecanismos de internacionales de protección al Estado Plurinacional de Bolivia

El presente documento compila las observaciones y recomendaciones sobre derechos de las mujeres emitidas por los principales mecanismos de protección de las Naciones Unidas y la Comisión Interamericana de Derechos Humanos entre 2005 y 2011. Esta compilación pretende servir como instrumento de información para el Estado de Bolivia para ayudarle a cumplir con los compromisos internacionales. Asimismo, sirve como instrumento de incidencia y monitoreo para la sociedad civil. El documento está estructurado en tres partes. La primera contiene los Informes y Recomendaciones Internacionales, la segunda los Tratados Internacionales Relativos a los Derechos de las Mujeres y por último, las Recomendaciones sobre Derechos de las Mujeres enfocados según diferentes temáticas.

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Competitividad en la región Brunca. La región Brunca avanza hacia un desarrollo sostenible y participativo

Este documento recoge la experiencia del "Programa de Desarrollo de la Competitividad para la Región Brunca", en los sectores de turismo y agroindustria, con énfasis en la creación de empleos verdes y decentes para la reducción de la pobreza. Se trata de la primera experiencia de este tipo en el país, que propone desarrollar un modelo de competitividad regional que dinamice y fortalezca los sectores productivos en la región Brunca, zona que muestra valores importantes de pobreza y desigualdad, pero con la característica de tener la mayor biodiversidad y un tejido social amplio con un alto potencial para el desarrollo. Tras una breve introducción, el documento pasa a describir los tres ejes estratégicos de la intervención: desarrollo empresarial, modelo de competitividad y fortalecimiento de la institucionalidad regional.

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Competencias para la empleabilidad juvenil

El módulo de formación “Habilidades para el Empleo” tiene como propósito dotar a los jóvenes de herramientas teóricas y prácticas para la búsqueda de empleo y una eficiente inserción laboral. El módulo está enfocado en la formación basada en competencias para la cual se han identificado las competencias generales que deben tener las personas para ser empleadas en el mercado de trabajo actual. El programa de formación está estructurado en tres módulos: exploración personal; búsqueda de trabajo; y relación laboral. Esto permite al participante explorar su potencial, definir su perfil laboral, conocer su mercado laboral y comenzar la búsqueda organizada de un trabajo, tanto en la elaboración de un currículo, cartas de presentación, como el manejo en entrevistas personales.

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Cómo prevenir la discriminación, la explotación y el abuso de las trabajadoras migrantes

El presente documento está estructurado en ocho capítulos. En el primero se presenta un análisis de los aspectos sociodemográficos de la población en general y juvenil. En el segundo, se hace un análisis de la tendencia de la pobreza y del contexto económico. En el tercer capítulo, se analizan los diversos problemas que enfrentan las juventudes para alcanzar una inserción laboral plena y productiva. Los capítulos cuarto y quinto se dedican hacer una revisión del marco jurídico institucional para el empleo juvenil y de las políticas y programas de empleo, respectivamente. En el capítulo sexto se presenta la visión de los principales actores sociales sobre empleo juvenil. Finalmente, se presentan las conclusiones y recomendaciones para promover la formulación de un Plan Nacional de Empleo Juvenil.

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Cómo insertarse con éxito al mundo laboral. Habilidades sociales y salud sexual y reproductiva

Este módulo de capacitación tiene como objetivo fortalecer las capacidades y habilidades empresariales de las madres jóvenes para iniciar un negocio propio. Las actividades y contenidos están organizadas en cuatro capítulos: características emprendedoras; el mercado; costos; y plan de negocio. Cada uno de estos sigue la misma estructura: competencia por alcanzar, técnicas por seguir, lectura para el facilitador o facilitadora; y lectura para la participante.

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Cómo insertarse con éxito al mundo laboral. Emprendimiento

Este documento está basado en el módulo de capacitación cuyo objetivo fue fortalecer las capacidades y habilidades empresariales de las madres jóvenes para iniciar un negocio propio. Las actividades y contenidos están organizadas en cuatro capítulos: características emprendedoras; el mercado; costos; y plan de negocio. Cada uno de estos sigue la misma estructura: competencia por alcanzar; técnicas por seguir; lectura para el facilitador o facilitadora; y lectura para la participante.

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Cómo insertarse con éxito al mundo laboral. Empleo.

Esta guía organiza un módulo de capacitación cuyo objetivo es desarrollar las capacidades y habilidades socio-laborales para permanecer y/o encontrar un trabajo decente. Las actividades y contenidos están organizados en cuatro capítulos: empleo, trabajo y derecho en el mundo laboral; habilidades y competencias para el mundo laboral; mercado laboral; y asesoría en la búsqueda de empleo. Cada uno de los capítulos contiene diferentes actividades y ejercicios prácticos y siguen la misma estructura: competencias por alcanzar; técnicas por seguir; lectura para el facilitador o facilitadora.

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Caracterización de los sistemas de producción de las familias atendidas por el programa conjunto de los Ocho Municipios del Departamento de Totonicapán

Este documento contiene un estudio sobre los diferentes sistemas de producción en diferentes comunidades rurales del Departamento de Totonicapán. Estas comunidades constituyen el área de intervención de un programa que tuvo como objetivo contribuir a la consolidación de la organización social, el manejo sostenible de los recursos naturales y de las economías locales. Este análisis ayudó a planificar las intervenciones ya que brinda información sobre la situación actual de los sistemas productivos en esta área. A través de éste se identificaron ocho sistemas diferentes de producción, la utilización de mano de obra familiar permitiendo un menor uso de tecnología e insumos externos, así como la insuficiencia de producción para abastecer las necesidades básicas de las familias.

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Capacidades del sistema público de formación profesional para incluir jóvenes en condiciones de vulnerabilidad

El presente informe explora las condiciones para una mayor incorporación al sistema de formación de jóvenes, hombres y mujeres, en situación de mayor vulnerabilidad y exclusión social. A partir del análisis de las capacidades institucionales y de las características de los diferentes sectores de la economía, los resultados permitieron elaborar un Modelo de Formación Profesional basado en competencias con perspectiva de igualdad de géneros y con enfoque de derechos para su aplicación a diferentes programas destinados a mejorar las condiciones de empleabilidad de jóvenes, hombres y mujeres, en situación de vulnerabilidad. Este informe da cuenta de los fundamentos y objetivos del estudio, de la metodología implementada y de sus hallazgos más relevantes, para luego establecer las principales conclusiones y orientar entre sus recomendaciones las acciones que deberían emprenderse para asegurar un abordaje de la formación profesional basada en competencias y con enfoque de derechos y de género en el contexto actual del país.

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Cambios del comportamiento en alimentación en familias que han tenido participación en actividades del Programa Conjunto del departamento de Totonicapán

La presente investigación se diseñó dentro del Programa Conjunto “Alianzas para mejorar la situación de la Infancia, la Seguridad Alimentaria y la Nutrición” para determinar si las comunidades habían integrado nuevos conocimientos en aspectos de consumo y producción de alimentos a partir de la realización de grupos focales, conformados por las madres que habían participado en las actividades de formación. Esta investigación contiene información sobre el programa conjunto, sus objetivos y los resultados esperados a lo largo de su ejecución. También, se contextualizó el departamento de Totonicapán, por ser el área de intervención; se describe la metodología utilizada, considerando específicamente los grupos focales con madres y el instrumento de recolección de datos. A través de los resultados obtenidos, la investigación demuestra que durante el tiempo de intervención del programa, se han logrado efectos positivos en el cambio de comportamiento de las madres en el tema de seguridad alimentaria y nutricional y sus efectos se verán reflejados en el largo plazo en la salud de las familias.

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Agua y saneamiento. Brechas presupuestarias para el cumplimento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio en Paraguay

Dentro del Programa Gobernabilidad en Agua y Saneamiento implementado por Paraguay, este estudio responde a la constatación de que, a pesar del avance del país hacia el logro de la meta del ODM, (especialmente en lo relacionado a la cobertura de agua), existen muchas deficiencias en cuanto a la calidad del agua. Por lo tanto, este estudio no sólo analiza el desempeño de la cobertura de agua potable y saneamiento, sino también la calidad de agua. Además, se evalúan las inversiones necesarias para cumplir con las Metas del Milenio, proporcionando las primeras estimaciones de costes requeridos para una cobertura muy alta de agua potable y un 100% de cobertura en saneamiento mejorado, así como un calendario de inversiones hasta el 2020.

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Bases para la gobernanza hídrica en condiciones de cambio climático. Experiencia en ciudades del sureste de México

En este estudio de caso en tres ciudades mexicanas con una población mediana, se analizaron las condiciones de vulnerabilidad del sector hídrico frente a los cambios del clima, con el objetivo de emitir recomendaciones para la adaptación de los servicios de agua y saneamiento. Se desarrollaron diagnósticos en los que participaron actores clave de los gobiernos estatal y municipal de cada ciudad y la socialización de los resultados, permitió emitir orientaciones para el diseño de políticas públicas sobre manejo de riesgos y adaptación al cambio climático. Los resultados que aquí se presentan brindan bases para sistematizar un conocimiento técnico orientado a decisiones y a buscar acuerdos para el diseño de políticas hídricas basadas en el principio de la gobernanza democrática del agua y saneamiento.

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Mayor participación en la toma de decisiones

Este documento se enmarca en el contexto del Programa Conjunto “Apoyo y acompañamiento al proceso de transición de modelo democrático en Bolivia: Promoviendo el cambio en paz”, con la participación de PNUD, ACNUDH, UNICEF, ONU Mujeres, UNODC, Ministerio de Autonomía, Ministerio de Justicia, Ministerio de Cultura, Ministerio de Transparencia Institucional y Lucha contra la Corrupción, entre otros. Se enfoca principalmente en el tema de la violencia política por razón de género en Bolivia, las estrategias desarrolladas para abordar el acoso y la violencia contra las mujeres en el contexto de la participación política, las lecciones aprendidas y los desafíos para el futuro.

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Aprendizajes de las metodologías utilizadas por dos experiencias de atención a comunidades indígenas: FAO - CONADI - Programa Orígenes

El presente informe sirve de guía de información para la elaboración de la política indígena nacional a partir de la identificación de las lecciones aprendidas y la comparación de dos iniciativas llevadas a cabo en comunidades indígenas. Ambos programas poseen una metodología de intervención pública con características similares y han hecho un esfuerzo por incorporar enfoques transversales: FAO-CONADI ejecutada en la región de La Araucanía con comunidades beneficiadas con la compra de tierras por CONADI y el Programa Orígenes, implementado a nivel nacional en cuatro pueblos indígenas.

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Metodología de análisis para estudios de desarrollo infantil

Este estudio tiene como objetivo describir e ilustrar una metodología de análisis para estudios de desarrollo infantil. En este estudio, el desarrollo infantil se ha medido a través de encuestas que tienen en cuenta 6 hitos motores y 8 hitos de lenguaje. La metodología propuesta consiste en tres elementos fundamentales: un Índice de Desarrollo Infantil (IDI) que permite caracterizar y comparar poblaciones, un análisis preliminar para definir un modelo adecuado y minimizar el efecto de confusión y un análisis final para investigar la relación entre el desarrollo infantil y los factores que influyen en él.

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Análisis de los factores relacionados al desarrollo motor y del lenguaje

Este documento contiene una evaluación bajo los inventarios de hitos motores y de lenguaje en el estudio de línea de base en niños del PC-ISAN Perú. Este estudio tiene como objetivo identificar los factores que modifican o influyen sobre el desarrollo motor y del lenguaje en los niños. Para ello, se realiza un control analítico elemental que consiste en verificar la fiabilidad de los indicadores que se utilizan para la medición del desarrollo motor y del lenguaje.

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